Master en Dirección de Marketing

Master en Dirección de Marketing Advanced (MDM) me formó como una profesional con sólidos conocimientos en las nuevas tendencias y herramientas de Marketing, de modo que no solo soy capaz de adaptarme a las exigencias de un mercado más competitivo, sino que también soy capaz de generar cambios positivos y significativos en las organizaciones y en el mercado.

Objetivos específicos:

– Habilidades para que analizar el mercado, sector y empresa en que está inserto, de manera tal de conseguir que la empresa tenga una mayor y mejor orientación al mercado.
– Desarrollo de la visión crítica y creativa que me permite identificar oportunidades, amenazas y cambios en el entorno competitivo y actuar anticipadamente frente a estos cambios en el mercado, en los canales y en la competencia.
– Comprender las claves para definir una estrategia de Marketing de éxito.
– Conocer y comprender cuáles son las herramientas que el Marketing pone al alcance de la empresa y cómo deben ser usadas.
– Desarrollar las habilidades para planificar correctamente las actividades de Marketing, con énfasis en los criterios se deben seguir en la puesta en práctica de dichas actividades, cómo se deben analizar los resultados obtenidos y cómo aprender de ellos para mejorar los resultados.

Diplomado en Estudio de Audiencias

Este programa articula la docencia impartida por académicos, con investigadores y profesionales que trabajan en agencias de estudios de audiencia y en medios de comunicación; de esta manera el Diploma me permitió integrar la práctica de los profesionales en el campo de las industrias con la sistematización teórica.

Este enorme campo de investigación dispone de una amplia gama de herramientas y técnicas de investigación. Al desempeñarme en el diseño y orientación de estudios de audiencia y recepción de medios necesitaba disponer de conocimientos que permitieran discriminar cuales técnicas son las más adecuadas a sus propósitos; como usuaria de estudios de recepción necesitaba sopesar la confiabilidad y utilidad de la información proporcionada para tomar decisiones, con un riesgo más acotado, relacionadas con la dirección creativa en contenidos programáticos y la creación de valor.

La complejidad y la diversidad de los temas de la recepción por las audiencias plantean que el Diploma ofreciera, como eje articulador, la capacitación instrumental en la orientación e interpretación de las herramientas disponibles para comprender la dinámica de las audiencias de los medios de comunicación.

Master en Comportamiento del Consumidor

Terminado este master tuve la destreza de integrar herramientas teóricas, metodológicas y habilidades para actuar con competencia y sensibilidad frente al consumo, integrando activa y efectivamente este nuevo énfasis a mis prácticas profesionales.
El Master también entregó elementos conceptuales y prácticos para reinterpretar el rol del consumidor en la generación de información relevante y su lugar en el diseño de procesos estratégicos de agregación de valor en la empresa. Observé diferentes funciones de la gestión de negocios y empresas, situando al consumidor al centro de dichos procesos:

• Marketing.
• Gestión comercial y ventas.
•  Manejo de agencias de publicidad y medios de comunicación.
•  Investigación de clientes y mercados.

De esta forma,  independiente o como profesionales perteneciente a una organización puedo:

•  Desarrollar y sistematizar, a través de una mirada teórica y metodológica, las nuevas tendencias en el campo del consumo, con el objetivo de sensibilizar en una mirada integradora y actualizada las transformaciones en esta área.
•  Desarrollar habilidades y sensibilidad de escuchar, observar e interpretar a los consumidores actuales y potenciales para diseñar prácticas innovadoras y productivas.
•  Desarrollar la capacidad de transformar la cultura y las prácticas de sus organizaciones en torno a esta nueva sensibilidad sobre la centralidad del consumidor.

Psychology and Business Program

Carleton University. Sprott Business School.

Sprott is a full-service business school in Ottawa, Ontario, Canada – the nation’s capital. We explore complex management issues through our innovative programs, interdisciplinary research and collaborative partnerships. Our activities are aligned along three core strengths: international focus, innovation and responsible management. For more information, please see our Vision and Mission.

International Accreditation

The Sprott School of Business is accredited by AACSB International – the longest-serving global accrediting body for business schools that offer undergraduate, master’s and doctorate degrees in business and accounting. AACSB Accreditationis the hallmark of excellence in business education and has been earned by less than five per cent of the world’s business programs.

The Sprott School of Business is accredited by the Network of International Business Schools (NIBS), which recognizes business schools that have an international focus across all facets of the institution.

Psicología

Psicología UAI, es la respuesta a una vocación.

A partir de la comprensión de las personas y sus transformaciones, logro contribuir a su bienestar.

El punto de partida es la persona y las distintas realidades que vive. Conocerla, escucharla y  comprender el mundo interno de las personas, me permite acompañarles en la construcción y realización de su proyecto de ser.

Me inspira ser capaz de provocar cambios en la sociedad que vivimos.

Nuestra escuela propone una revisión de las principales corrientes teóricas de la psicología, desde aquellas perspectivas que la vieron nacer, como el psicoanálisis y el conductismo, hasta los aportes más recientes en neurofenomenología y construccionismo social.

Esta formación me permitió conocer a la persona en su totalidad, contribuir a su desarrollo y producir innovación en las organizaciones, marketing  y diseño.

El colegio St. Margaret’s lleva con mucho orgullo el nombre de Queen Margaret of Scotland, quien vivió en el siglo XI y destacó por sus grandes virtudes humanas pues encarnaba los valores de bondad, nobleza, espíritu de servicio, altruismo, responsabilidad frente a los deberes y por su innegable fé en Dios.

Basándose en sólidos principios morales, en la valoración del conocimiento, en la bondad en el decir y la modestia en actual, nuestro colegio ha tomado un lema que encierra todo anteriormente dicho: RECTE FAC. NEC TIME (Haz lo correcto y no temas), que debe ser la luz de nuestro caminar.

En lo educacional nuestro colegio incorpora programas internacionales que permiten educarnos de por vida, participando en el mundo cultural, estimulando nuestro sentido social, creando espíritus motores de cambios positivos en la sociedad en la que vivimos.

Distinción Especial: Abanderada del Estandarte del Colegio. Reconocimiento entregado por representar los valores de Queen Margaret. Valores que me acompañan vivamente hasta hoy.

Video Institucional